контрольная работа

Введение…………………………………………………………………………...3

Основная часть……………………………………………………………………5

Заключение……………………………………………………….........................13

Список использованной литературы……………………………………….…14

Для педагога-психолога в своей деятельности необходимо соблюдать этические принципы.

Этика в широком смысле представляет собой понимание идеалов, моральных принципов и норм поведения, назначения человека и смысла его жизни. Так, педагогу-психологу необходимо соблюдать многие этические принципы в общении с детьми. Также, он передает этические знания ученикам, помогает усвоить их и строить на этой основе свое поведение. В целом, в основе профессионализма педагога-психолога содержаться многие этические принципы.

Профессиональная этика представляет собой следование общим принципам морали и выработка на их основе правил поведения и общения на работе. Как правило, такие правила объединяются в кодекс, представляющий собой свод правил, которые обязательны для исполнения всеми представителями профессии. В кодекс входят те правила, которым следует большинство представителей профессии, и, в частности, те правила, которые часто нарушаются, но считаются обязательными .

У представителей многих профессий, чьим объектом являются люди, во многих странах существуют собственные этические кодексы, утвержденные на профессиональных съездах или собраниях. Так, они обязательны для всех представителей данных профессий. В том случае, если кто-то нарушает данный кодекс, то коллеги вправе указать ему на это и даже ходатайствовать о лишении права работать по данной профессии.

Существует несколько профессиональных этических принципов, которые обязательны для представителей всех профессий, которые работают с людьми . Например, международный этический стандарт психологов включает в себя принципы ответственности за свою работу и принимаемые решения, компетентности, этической и юридической правомочности, квалифицированной пропаганды профессии психолога, конфиденциальности, благополучия клиента, информирования его о целях обследования, морально-позитивного эффекта исследования, гражданственности и патриотизма.

Важным является тот факт, что педагог-психолог в своей деятельности должен использовать нормативно- правовые документы. Ему необходимо знать основные правовые документы и этические нормы, которые регулируют его профессиональную деятельность.