Влияние игровых технологий на познавательное развитие детей старшего дошкольного возраста

Введение

Глава I. Теоретическое обоснование проведения исследования по формированию познавательного развития старших дошкольников посредством применения игровых технологий

1.1. Понятие познавательной мотивации в психолого-педагогической

литературе

1.2. Возрастные особенности формирования познавательной мотивации

старших дошкольников

1.3. Модель формирования познавательной мотивации детей старшего

дошкольного возраста посредством игровых технологий

Глава II. Организация и проведение исследования познавательной мотивации детей старшего дошкольного возраста

2.1. Этапы, методы, методики исследования

2.2. Характеристика выборки и результатов констатирующего

эксперимента

Глава III. Формирование познавательной мотивации старших дошкольников

3.1. Организация и внедрение программы по формированию познавательной мотивации старших дошкольников

3.2. Анализ эффективности формирования познавательной мотивации

старших дошкольников

3.3.Психолого-педагогические рекомендации по формированию познавательной мотивации старших дошкольников

Заключение

Библиографический список