методы воспитания патриотизма в раннем развитии детей 4,5 года и 3 года

Оглавление

Введение.........................................................................................................3

Глава 1. Современное патриотическое воспитание...................................4

Глава 2. Цели и задачи патриотического воспитания детей в раннем развитии....................................................................................................................5

Глава 3. Методы воспитания патриотического воспитания детей дошкольного возраста (от трех до четырех с половиной лет)............................6

Заключение....................................................................................................9

Список литературы.....................................................................................11

Введение

Человек как личность формируется в младшем возрасте. Это в полной мере относится и к таким качествам, как патриотизм. В дошкольном возрасте закладывается личностная культура, маленький человечек приобщается к духовно-нравственным основам, обретает ценностные ориентиры.

Проблема патриотического воспитания молодого поколения с давних времен интересовало писателей, философов, ученых, педагогов, родителей, чиновников. С каждым новым поколением ученые и учителя, обескураженные падением патриотических качеств молодежи, разрабатывали все новые рекомендации, цель которых была в повышении нравственности и морали в новом поколении.

Любовь к родному краю и стране очень важно прививать с раннего детства. Патриотизм является определяющей чертой современной личности.

Проблема формирования патриотических качеств личности дошкольников, привычек нравственного поведения стояла перед педагогами всегда. Большое влияние в ходе этого процесса оказывает государство, которое формирует патриотический запрос качеств личности. Патриотическое воспитание младших школьников по-прежнему сохраняет свою актуальность, это связано, прежде всего, с тем, что в сети содержатся огромное количество негатива, подрывающего врожденную веру и любовь к своему народу.

Объект исследования - являются дети дошкольного возраста.

Предметом исследования - является воспитание патриотизма.

Целью данной работы является изучение

методов воспитания патриотизма в раннем развитии детей от трех и четырех с половиной лет.

В соответствии с целью ставились следующие задачи:

- рассмотреть современное патриотическое воспитание;

- изучить цели и задачи патриотического воспитания детей в раннем развитии;

- рассмотреть методы патриотического воспитания детей дошкольного возраста (от трех до четырех с половиной лет).

Работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.