Восприятие социальной поддержки как ресурс социальной адоптации

Содержание

Введение……………………………………………………………………3

Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования социальной-психологической адаптации……………………………………….6

1.1 Концептуальные основы теории социально-психологической адаптации………………………………………………………………………….6

1.3. Роль социальных институтов в процессе адаптации населения….12

Глава 2. Эмпирическое исследование социальной поддержки в процессе социальной адаптации населения………………………………………………22

2.1 Программа эмпирического исследования……………………………22

2.2 Анализ результатов исследования……………………………………24

Заключение………………………………………………………………..32

Список использованной литературы……………………………………38

Введение

Социальное государство – это закономерный этап эволюционного развития государственных форм общественного устройства. В эпоху глобализации социальное государство становится главным субъектом обеспечения достойной жизни индивидов, социальных групп, общества в целом. Основу социального государства составляет социального управление социальной политикой страны.

Актуальность темы исследования обусловленная тем что социальная политика государства вызывает повышенный интерес у общества, находясь в эпицентре практически любой дискуссии на разных уровнях власти и общественных организаций. Это вполне оправдано. Трудности формирования и реализации социальной политики, ее недостатки скрывают реальную опасность для стабильности социальных отношений, угрозу предельной имущественной поляризации граждан, распространения бедности.

И именно недостаток социально-психологической безопасности и культурной интеграции в новой среде ставит под угрозу такое явление, как проблема социальной и психологической адаптации. Это довольно сложный и длительный процесс, который имеет множество важных аспектов. Среди этих аспектов психологическое состояние эмигрантов в связи с изменением среды, сложность в принятии культурных различий, депривация, изоляция. Специалистов уже достаточно давно интересует проблема социальной и психологической адаптации, поэтому как отечественные психологи, культурологи, психологи, педагоги, демографы, социологи, так и их зарубежные коллеги изучают и исследуют различные аспекты этого актуального вопроса.

Среди таких ученых Гриценко В.В., Зайончковская Ж.А., Лебедева Н.Н., Павленко В.Н. Пивовар Е.И., Солдатова Г. В., Стефаненко Т.Г., Сусоколов А.А., Шайгерова Л.А., Шлягина Е.И., Adler PS, Berry JW, Bock PK, Oberg K., Rack P. и другие. Однако, несмотря на усилия выдающихся специалистов, тема социальной и психологической адаптации и интеграции в культурную среду до сих пор недостаточно изучена, некоторые вопросы в этой области остаются открытыми. Особенно это касается прикладного аспекта.

Целью работы является изучение социально-психологической интеграционных программы по социальной адаптации лиц, нуждающихся в социальных услугах.

В целях работы были поставлены следующие задачи:

- проанализировать отечественные и зарубежные исследования проблем социальной и психологической адаптации;

- изучить отечественный и зарубежный опыт разработки практических программ и технологий социальной и психологической адаптации;

- провести эмпирический анализ социальной адаптации у населения проходящих ее, а также уровень оказания социальных услуг населению.

Предметом нашей работы являются социально-психологические условия адаптации населения

Объект исследования - социально-культурная адаптация населения

Объект по фокусу исследования: социальная адаптация детей-инвалидов

Методы исследования:

- анализ теоретического материала;

- анализ практических данных;

- анкетирование как основной метод проведения эмпирического исследования.

Научная новизна и теоретическая значимость. В работе рассматривается мало исследованная, но важная и актуальная проблема социальной адаптации на территории России.

Практическая значимость. Результаты полученные в ходе работы могут использовать руководители, педагоги, психологи, социологи, работающие с мигрантами, ведь работа направлена на организацию программ помощи переселенцам в адаптации.