Особенности перевода безэквивалентной лексики в немецком художественном тексте

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ 6

1.1 Причины лексической безэквивалентности 6

1.2 Классификация безэквивалентной лексики 13

Выводы по главе 16

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕДАЧИ БЕЗЭКВИВАЛЕТНОЙ ЛЕКСИКИ В НЕМЕЦКО-РУССКОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПЕРЕВОДЕ 18

2.1 Трудности перевода безэквивалентной лексики в художественной прозе 18

2.2 Способы достижения адекватности перевода безэкивалентой лексики художественного текста 25

Выводы по главе 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 33

ВВЕДЕНИЕ

Данная работа посвящена проблеме передачи безэквивалетной лексики в художественном тексте.

Проблема трудности перевода оригинального текста всегда была и остается актуальной для теории и практики перевода. При сопоставлении различных языков можно обнаружить такие предметы, понятия, явления, названия которых имеются в лексике одного языка и отсутствуют в лексике другого. В теории и практике перевода данное явление получило название безэквивалентной лексики (БЭЛ). Проблема безэквивалентности представлена в трудах таких исследователей как Л.С. Бархударов, Е.М. Верещагин и В.Г. Костомаров, С.И. Влахов и С.П. Флорин, В.С. Виноградов и др. В состав безэквивалентной лексики входят слова-реалии, представляющие собой одно из средств выражения национального и исторического колорита. Проблема перевода реалий из языка в язык не нова и активно обсуждается уже на протяжении нескольких десятков лет.

Основная задача художественного перевода заключается в создании аналогичного произведения, способного оказывать то же художественно-эстетическое воздействие, что и текст оригинала. Отсюда следует, что перевод — это одна из форм существования литературного произведения, ведь каждый читатель воспринимает его как оригинал. И, так как реалия является частью исходного художественного текста, ее передача в текст перевода является одним из условий адекватности перевода.

Сложность заключается в том, что реалии являются абсолютно привычными для языка оригинала, они ничем не отличаются от различных других слов и никак не поясняются автором. В тексте перевода, напротив, они выделяются, поскольку являются яркими показателями национального своеобразия другой культуры, что существенно увеличивает их стилистическую нагрузку. Переводчик должен уметь распознавать реалии и перевести их так, чтобы они были понятными в культуре языка перевода. Для этого необходимо точно знать, что обозначает реалия, и какая фоновая информация за ней стоит.

Итак, актуальность настоящего исследования объясняется неугасающим интересом к проблеме перевода безэквивалетной лексики в художественной литературе.

Объектом настоящего исследования явились безэквивалентные лексические единицы, употребленные авторами оригинального художественного текста.

Предметом анализа являются приемы передачи безэквивалетной лексики художественного текста с немецкого языка на русский.

Целью нашего исследования является изучение приемов передачи безэквивалетной лексики в художественном тексте.

Для осуществления поставленной цели были определены следующие задачи:

– рассмотреть безэквивалетную лексику как лингвистическую проблему и ознакомиться с классификацией реалий;

– выявить специфику применения переводческих трансформаций при переводе безэквивалетной лексики;

– выявить особенности передачи безэквивалетной лексики на конкретных художественных произведениях.

Среди методов исследования, которые были использованы при написании работы, выделим общенаучные методы: описательный метод, метод сплошной выборки материала, метод дистрибутивного анализа, метод компонентного анализа, метод компарации. Они были использованы для обработки информации, содержащейся в различных источниках.

Материалом исследования послужили художественные тексты из сборника «Deutschland in kleinen Geschichten», а также рассказы А. Майерса «Neulich war ich in Berlin».

Теоретическая значимость определяется тем, что понимание особенностей применения различных переводческих трансформаций на материале художественного текста в отношении реалий позволяет глубже понять особенности переводческих стратегий в данной ситуации.

Практическая ценность нашей работы состоит в том, что полученные результаты могут быть использованы в практике преподавания переводоведения немецкого языка, на курсах лексикологии, а также могут служить базой для дальнейшего исследования.

Структура работы обоснована поставленными задачами. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.

Во введении к работе обосновываются цели и задачи исследования.

В первой главе «Теоретические основы исследования безэквивалетной лексики» мы рассматриваем реалию как лингвистическую проблему и приводим классификацию реалий. Кроме того, мы выявляем специфику применения переводческих трансформаций при переводе реалий.

Во второй главе «Особенности передачи безэквивалетной лексики в немецко-русском художественном переводе» проводится анализ особенностей передачи реалий на конкретных художественных произведениях.

В заключении подводятся итоги исследования и делаются выводы.

Список использованной литературы содержит ссылки на источники, которые использовались в ходе написания работы.