Влияние средств массовой информации на психологическое и социальное воспитание детей

Оглавление

Введение.........................................................................................................3

Глава 1. Представление о современных средствах массовой информации..............................................................................................................5

1.1 Средства массовой информации как проблема науки.........................5

1.2 Сущность влияния СМИ на сознание человека. Ценностная ориентация личности..............................................................................................8

Глава 2. Анализ влияние СМИ на психологическое и социальное воспитание детей...................................................................................................13

2.1 Способы влияния средств массовой информации на социальное воспитание..............................................................................................................13

2.2 Психологическое воздействие средств массовой информации на процесс развития ребенка.....................................................................................22

Заключение..................................................................................................27

Список литературы.....................................................................................29

Введение

Известно, что личность не может полноценно развиваться вне социума, где одно из центральных мест занимают процессы коммуникации. Особенно это касается средств массовой информации и в частности телевидения, занимающего большую часть времени и оказывающего огромное влияние на формирование личности.

Пагубное воздействие СМИ на детей в первую очередь ощущают их родители и педагоги. Родители, играющие большую роль в развитии и воспитании дошкольника, испытывая трудности в преодолении феномена воздействия телевидения на личность ребенка, нуждаются в поддержке и грамотных психолого-педагогических рекомендациях по профилактике и преодолению агрессивности детей под влиянием средств массовой информации.

В работах А.И. Сидельниковой, И. И. Зарецкой, И. М. Сысоевой, Ф. И. Шаркова и ряда других авторов раскрываются различные аспекты воздействия СМИ на воспитание детей.

Проблема взаимодействия СМИ и школы особенно актуальна для современной России. Отсутствие четкого социального заказа государства образовательным учреждениям создало нежелательную ситуацию. В этом мы видим актуальность выбранной нами темы.

Предмет исследования: средства массовой информации.

Объект исследования: влияние средств массовой информации на воспитание детей.

Цель исследования - изучение влияния средств массовой информации на психологическое и социальное воспитание детей.

Для реализации поставленной цели необходимо решить следующий комплекс задач:

- рассмотреть средства массовой информации как проблема науки;

- изучить сущность влияния СМИ на сознание человека. Ценностная ориентация личности;

- рассмотреть особенности организации музыкальноигровой деятельности детей раннего возраста;

- изучить способы влияния средств массовой информации на социальное воспитание;

- рассмотреть психологическое воздействие средств массовой информации на процесс развития ребенка.

При проведении исследования были использованы теоретические метод исследования (анализ литературы по проблеме исследования).

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав основной части, заключения и списка использованной литературы.